孩子学习状况不佳、注意力差?可能和听力大有关系
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孩子学习状况不佳、注意力差?可能和听力大有关系

作者:『及觉欢喜』 时间:2019-01-09 来源:网友提交

过去我曾接触过许多学习状况不佳,甚至被认为是智力不足而送往特教班的孩子,这些孩子在经过详细检查后发现,他们学习不佳的真正原因,其实与智能无关,而是轻度听力损失(MildHearingLoss)影响学习成效。由于听力损失初期不容易被发现,加上刚刚开始进入学习阶段的孩子,如果学习成果未达一般标准,便会备受关注,而通常会被推判是学习动机未被引发、注意力不足、专心度不够等,有时甚至可能会怀疑是孩子智力不足,而往往忽略轻度听力损伤所带来的影响。

轻度听力损失不容易被发现

为什么轻度听力损失不容易被发现呢?这是因为轻度听力损失不是听不见,而是听不到某些频率的声音,导致所听到的内容断断续续,无法接收到外界正确的信息。例如把「余仁方老师要考试」听成「余方老师考试」,加上听不清、来不及反应,所以常被师长认为是反应慢甚至是反应迟滞。这些孩子因为年纪还小,根本不知道自己已有轻度听力的损失,再加上轻度听力损失对日常生活的影响并不明显,所以不容易及早发现。

听不清楚就会影响学习

另外还有一种情况是,孩子的听力很正常,但同样会因为「听不清楚」而影响学习状况。根据美国听语学会(AmericanSpeech-Language-HearingAssociation)研究发现,大约2000名个案中,并非所有人都有听力问题,但由于教室内外通常有许多背景噪音,例如书本翻页声、老师的距离(教室后面的学生距离老师较远)、孩子们自己身体扭动造成的声音、经由地板或者是墙壁的反射而造成教室内的回响声,以及教室外的声音(如球场上同学叫喊或隔壁教室)??等等,就算孩子听力没问题,却无法听清楚老师说话的内容,再加上这些声音也会使孩子分心,所以一样影响孩子的学习成效。

现在你已经知道,噪音对我们身心的危害,恐怕比你想像的更多。不仅损害听力,还会引发厌烦、疲倦等情绪,对消化、呼吸、循环、神经、睡眠等生理系统也有不良作用,此外还会妨碍沟通,并影响思考、学习以及工作效率。

但噪音到底是什么呢?音量很大就算噪音吗?答案是不尽然!因此在接下来的章节中,我将告诉你什么是噪音,并说明听力障碍是如何分类,让你可以透过对噪音与听力障碍的认识,了解如何有效控制噪音或保护听力。

本文出自新自然主义《你的听力受损了吗?》一书


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