亚斯伯格症孩子喜欢独处、比较被动?因材施教很重要!
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亚斯伯格症孩子喜欢独处、比较被动?因材施教很重要!

作者:『蹲街ˉ哼情歌』 时间:2019-01-29 来源:网友提交

【幼儿期】

亚斯伯格症孩子与人相处的模式有许多种

虽然都是亚斯伯格症,但每个孩子与他人相处的模式各有不同。深入了解自己孩子的所属类型,就能教导孩子该如何与别人相处得更融洽。

教导孩子适合他的与人相处模式

有些亚斯伯格症孩子喜欢自己一个人独处、但也有些孩子是想要与别人接触却不知道方法。因此,必须依照孩子的类型,采取适合他的应对方式。

①无意愿与别人创建关系的类型

这类型的孩子对他人极端地漠不关心,不想与人有所往来。就算去公园里玩,也不会打入别的孩子群体中,只会一个人独自玩耍。面对这样的孩子,绝对不可强迫他一定要和别人接触,这么做可能会让孩子感到强烈的不安与紧张,而变得越来越讨厌人群。

首先,应该让孩子与能让他感到安心的大人,创建起1对1的交互关系,成功之后再让孩子与其他孩子1对1玩游戏,一步步慢慢创建人际关系。由于这类型的孩子一旦接受到过多刺激,就会感到难受焦虑,必须先从少人数开始让孩子慢慢习惯与人交互。

②不会主动与别人交互的类型

虽然这类型的孩子当别人来找自己时会有所回应,不过却不会自己主动去找别人交互。像这种被动型的孩子,通常也无法好好表达自己的情绪,就算别人对他提出他不乐意的要求,却还是无法说出﹁不要﹂,导致凡事都对别人言听计从。

因此,要是这类型的孩子遇上了比较强势的孩子,很容易被牵着鼻子走,家长要尽可能让孩子与比较稳重的孩子保持交互关系。在与别的孩子相处的过程中,也要适时地引导孩子一点一点地说出自己的心情与意见。

亚斯伯格症孩子喜欢独处、比较被动?因材施教很重要!

③会积极寻求与人交互的类型

尽管这类型的孩子对人群抱有高度兴趣,但接触方式却很独特,容易演变成单方面的人际关系,因此也很容易会导致冲突产生。面对这样的孩子,家长应该要教导他与别人相处时的方法,才是最重要的。

在教导孩子与别人相处的方法时,应该要以具体的方式对孩子说明,例如要是采取了这种行动,对方会产生什么样的感受等。

若能让孩子参加小团体的社交技巧训练课程,也会对孩子很有帮助。

配合孩子类型来指导适合他的与人相处模式

【幼儿期】

教导孩子该如何与人沟通

虽然亚斯伯格症孩子的语言发展没有问题,但却无法与人进行有来有往的对话。家长必须有耐性地一一教导孩子与人沟通时的潜规则。

教导孩子与人沟通时的潜规则

首先,家长必须教导孩子在与人说话的时候,身体必须稍微向对方倾斜、看着对方的眼神说话等沟通时的潜规则。

不过,有些亚斯伯格症孩子可能会排斥在说话时与对方有视线接触。遇到这种情形下,可以教孩子在说话时看着对方的脸部或下巴等部位。

家长要与孩子说话时,可以先接近孩子告诉他:「看着妈妈的脸喔!」再开始说话。每一次要和孩子说话时都反复练习这个步骤,直到孩子能做到为止。

从做出适当回应开始教起

接下来就要教孩子当别人主动来向自己说话时,该做出哪些基本的回应。

首先,当听到有人叫自己的名字时,就要鼓励孩子回答:「有!」当孩子确实做到时一定要记得赞美孩子,并且重复练习几次。

接着也要让孩子练习说:「谢谢。」像是当孩子拿到零食时、爸妈协助换穿衣物、别人借出玩具时等受到别人帮助、感受到善意的场合,都要回应对方一声:「谢谢。」

一开始孩子可能无法做到,因此家长可以鼓励孩子:「要说谢谢啊!」孩子说了之后一定要赞美他:「你说得真好!」接下来遇到相同情形时,可以只提示孩子「谢?」这个音,看着孩子的脸鼓励孩子:「现在该说什么呢?」以诱导方式让孩子说出感谢。

只要像这样一步步反复练习,孩子就能慢慢依照指示对别人做出回应,甚至还可以自动自发地回应别人。

另一方面,做父母的在孩子帮忙做事后,也一定要记得对孩子说声「谢谢」,同时也要以一样的方式练习说「对不起」。

此外,爸爸妈妈之间的对话也要有意识地使用这些词语,让孩子有机会在生活中有榜样可以学习。

教导孩子与人沟通时的基本潜规则

沟通时的视线

首先,走近孩子身边引起孩子的注意

①先告诉孩子:「看着妈妈的脸喔!」再开始说话

②每次要与孩子说话前都要重复这个步骤

③不一定要强迫孩子「看着对方的眼睛」,只要「看着对方的脸部」就可以

听到别人叫唤时要回答「有」

先引起孩子的注意

①呼唤孩子的名字, 鼓励孩子回应「有」

②不断重复练习

③可以做出「有」的嘴型来鼓励孩子

④当有人呼唤妈妈时,也要回答「有」来示范给孩子看

当别人借出物品时要说「谢谢」

①刚开始时,可以鼓励孩子:「要说谢谢喔!」当孩子说出口时,一定要记得赞美孩子:「你说得真好!」

②重复练习好几次同样的情景

③可以先发出「谢」这个音来提示孩子

④渐渐地孩子就可以主动做出回应,而不需要父母提醒

⑤父母也必须在孩子帮忙做事时,回应孩子「谢谢」

练习说「对不起」

①当孩子犯错必须道歉时,在一旁鼓励孩子:「要说对不起喔!」

②当孩子说出口时,一定要称赞孩子:「你说得真好!」

③每当遇到相同情况时都要反复练习说「对不起」

④爸爸妈妈平时交谈时也要时常使用「对不起」,作为孩子榜样

本文出自新手父母《图解 适龄教养ADHD、亚斯伯格、自闭症》一书


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